Изображение
  • Изображение
    01 / 02

    Когда необходимо обратиться к нейропсихологу?

    С 3 до 5 лет если у ребенка есть задержки развития, пространственные трудности, рассеянное внимание, высокая активность/подвижность, но при этом низкий уровень сформированности потребностно-мотивационной сферы (с трудом соблюдает правила, часто не реагирует на ограничения).

    С 5 до 7 лет – трудности подготовки к школе, проблемы с запоминанием и переработкой информации, трудности с удержанием внимания во время занятий.

    С 7 до 12 лет – трудности обучения в школе.
  • Изображение
    02 / 02

    Направления работы нейропсихолога


    • Развитие познавательных процессов
    • Развитие памяти
    • Развитие внимания
    • Развитие восприятия
    • Развитие временно-пространственных компетенций
    • Развитие навыка чтения и письма
    • Развитие способности к обучению
    • Развитие общей и мелкой моторики

    С помощью специально подобранных заданий в области дыхательной гимнастики, глазодвигательных упражнений, физических упражнений (пальчиковых, на растяжку, общую моторику) нейропсихолог помогает ребёнку стать более успешным во всех сферах его жизнедеятельности, в частности в учебе.

    Очень важно вовремя обратиться к нейропсихологу, если у ребенка есть трудности в восприятии информации, в поведении, то с началом обучения в школе ситуация будет только ухудшаться. Необходимо своевременно оказать ребенку помощь. 

    Успешность в сфере школьного обучения помогает ребенку лучше усваивать и запоминать информацию в школе, быстрее делать уроки, а значит больше времени уделять своим интересам, общению с родителями и сверстниками.

     Также занятия с нейропсихологом отлично влияют на занятия ребёнка с другими специалистами, качественно улучшают работу с логопедом, дефектологом при условии параллельных занятий у нескольких специалистов.
    Конструктор сайтов от 
    Т-Банк